2-1 学习的误区

  Taisha：Jim，很高兴再次见到你。能向你教授《太傻天书》是我的一种荣耀。每一次和你的谈话都是一次快乐至极的体验。在这次谈话之前，我有一个小小的请求，当你以后阅读《太傻天书》正文的每一段文字、每一次与我的谈话、提出每一个问题、聆听每一个答案的时候，呼唤你内在的太傻“与我同在”，请他支持你，帮助你，向你展现真正的知识与视野。这样我可以更自由地进行阐述，不必因为考虑一个人的大脑的防御框架和对一个人自由意志的干扰，而绕过一些问题。   其实，“与太傻同在”是你在学习任何事物、体验生活中的每一刻当下的时候，都可以做的事情，只有当太傻与你同在的时候，你才是真正地学习与体验。

  Jim：好的，我会尝试呼唤太傻的。我也很高兴和你谈话，每当有一个新的领域向我展开的时候，我就会感到特别兴奋，恨不得一下子就跳入其中畅游一番。在过去的一个月，我反复地读《太傻天书》的正文和第一次对话录，做那第一次对话录后面的七个练习。我真的很想一下子拿到《太傻天书》的所有的对话录内容，一口气读完。   不过就算没有《太傻天书》，我这一个月，把以前读过的《当下的力量》之类的教导认识自己的读物，又找出来又读了一遍，似乎好多的观点都和《太傻天书》完全一致。而且这一次阅读，似乎有一种全新的感觉，以前只是觉得很有趣，并没有什么特别的感觉。我以前知道，他说的应该是对的，但是似乎是一种很遥远的感觉，而现在，似乎每一段话都有一些特别的意思。我经常有一些特别的体会，有一种想用笔记下来的冲动，然后特别想马上开始实践，但是却又不知道具体该怎么做。

  Taisha：这是你在真正地学习与体验的感觉。千万不要觉得这是一种任何人都会有的感觉，它是宝贵的，当你再次经历这种感觉的时候，停下来，什么都不要做，在那一刻默默地记住那内在的欣喜和快乐，这就是与太傻沟通的感觉。   你能走到这一步，Jim，你能走入第二次谈话，本身就是一个奇迹。记住第一章的练习中的一条：你生命中的每一刻的经历都是奇迹。   但是，你刚才说，想实践，但不知道怎么做，这只是你给自己的一个借口。你一直知道怎么做，只是你一直不相信，做这些简单的事情，就真的会有结果。就好像《当下的力量》和《太傻天书》的第一章，都教导了“当下一刻”的锻炼，每个人都知道怎么做，这个锻炼也很简单，他不做的唯一原因，是他大脑的病毒不断地和他说：“这些有用吗？看起来什么改变都没有，别浪费时间了。”   当你读这类书籍的时候，如果你不知道该怎么做，就什么都不做，或者只做你知道该怎么做的。《太傻天书》不是有了七个练习了吗？那里面的任何一个，你都可以去做。何必去寻求要做更多的不同的练习呢？记住，更多的追求，就是分离的一种，当你开始追求更多的时候，你就是在进入缺乏的恐惧。一旦当你以任何形式想要更多的时候，在那一刻，告诉自己：“没有区别。”